Michael Walder
miwalder@momou.social
<p>Technologie und Innovation sind notwendige Werkzeuge in der modernen Bildung, mein ganzer Einsatz gilt diese neuen Möglichkeiten sinnvoll und effizient zu nutzen. Als Mitarbeiter in verschiedenen Schulen und als Gründer des "Colegio Peruano Suizo Oxapampa" in Peru habe ich ein breites Spektrum an Erfahrungen im In- und Ausland.</p>
Posts
-
View post
Ein Jahr didaquiz.ch! 🎉 Was als Prototyp begann, ist heute ein modernes Baukastensystem für den digitalen Unterricht.Die Bilanz nach 12 Monaten macht mich richtig stolz: 🚀 203 Übungseinheiten mit 1&#39;378 interaktiven Elementen sind entstanden. 🌍 64% davon sind komplett öffentlich zugänglich – echtes #OER (Open Educational Resources)! 📱 Über 300 Schüler:innen nutzen die Plattform für schnelles, notenfreies Feedback. 🛠️ Tech meets Pädagogik: Unter der Haube setzen wir konsequent auf modern...
-
View post
🎉 Der neue didaquiz Webshop ist online! 🚀 Mit unserem flexiblen Baukastensystem erstellt ihr im Handumdrehen digitale, interaktive Übungen für euren Unterricht. Ab sofort könnt ihr eure Einzel- und Schulhauslizenzen ganz bequem direkt über unseren neuen Shop beziehen. Schaut vorbei und entdeckt, wie einfach digitaler Unterricht sein kann! 🏫💻 🛒 Hier geht&#39;s zum Shop: https://didaquiz.ch/plugins/shop/index.php #Didaquiz #FediLZ #DigitalerUnterricht #EdTech #Lehrerzimmer #Schulentwicklun...
-
View post
🚀 Meilenstein: Meine #HumHub-Module sind im offiziellen Marketplace! Nach knapp 10 Tagen ist klar: Das Interesse an Open-Source-Alternativen für die Schule ist da! Beide Module wurden bereits über 20 Mal heruntergeladen. 🎉 Was bieten die Module? 📅 Class Schedule Interdisziplinäre Unterrichtsplanung ohne E-Mail-Chaos. Einfach Stundenplan, Ferien und Schuljahr definieren – das Modul berechnet alle Schulwochen und erstellt automatisch die Termine für jede Lektion. 🔗 https://marketplace.humhub.co...
-
View post
⏱️ Stundenlang Arbeitsblätter korrigieren? Das geht smarter! Kennst du das? Der Unterricht ist gelungen, aber am Abend wartet der obligatorische Rotstift-Marathon auf dem Schreibtisch. Das muss nicht sein. Mit didaquiz.ch erstellst du im Handumdrehen digitale, interaktive Übungen, die sich sofort selbst korrigieren und dir direkt Einblick in den Lernstand deiner Klasse verschaffen. Du weisst nicht genau, ob didaquiz.ch das Richtige für deinen Unterricht ist? Kein Problem, ich hole dich genau da...
-
View post
Das Herzstück unserer Plattform ist der Webcomponent-editor. Er ermöglicht es, ohne technische Kenntnisse Bitmark-Code zu erstellen. Wir haben nun eine öffentliche Demo veröffentlicht, mit der man sowohl eine Vorschau im Web als auch eine druckfreundliche Version erstellen kann: https://didaquiz.ch/plugins/teachers/web-component-editor-demo.php #fediLZ #DigitalerUnterricht #didaquiz
-
View post
Ein Pitch-Video für didaquiz stand ewig auf meiner To-do-Liste! 📝 Aber wie erklärt man eine Plattform für einfache Web-Komponenten in nur 3 Minuten? Als Entwickler ist man oft betriebsblind. Mein Lösungsansatz: Ich habe mir NotebookLM als Sparringspartner geholt, die ganzen technischen Infos (wie die Nutzung von Web Components und dem Bitmark-Standard) reingefüttert und einen ersten Skript-Entwurf generieren lassen. Die Struktur war super! Für die authentische Note habe ich den Text am Ende a...
-
View post
🎉 Heute ist ein grosser Tag für didaquiz! Vor einem Jahr habe ich die Lernplattform offiziell für mein Kollegium an der Schule Dennigkofen gestartet. Wie so oft bei Softwareprojekten: Die echten Herausforderungen zeigen sich erst im Produktiveinsatz. Aus anfänglich grösseren Umbauten wurden mit der Zeit feine Optimierungen – und die Nutzerschaft wuchs stetig! 📊 Wo wir heute stehen: Mittlerweile haben wir 144 öffentliche Übungen, die von verschiedenen engagierten Lehrpersonen erstellt wurden...
-
View post
Trockener Grammatikunterricht? Nicht bei der Familie Kasus! 👋💬 Um der 6. Klasse die vier Fälle schmackhaft zu machen, nutze ich seit Jahren Storytelling: Die vier Kasus-Brüder und ihre Mutter Verba begleiten uns wie eine echte Serie durch den Stoff. Das holt die Kinder voll ab und motiviert sie, eigene Regeln und Geschichten zu erfinden! Dieses Jahr startet «Folge 1: Wie alles begann» in neuem Gewand als druckbares didaquiz.💡 Mein Vorgehen am Montag (Hybrid-Ansatz): Erst wird ganz klassisch a...
-
View post
Ein Jahr, Dutzende Quizzes und ein klares Fazit! Mein Kollege Christian von Erlach ist Sekundarlehrer und didaquiz-Nutzer der ersten Stunde. In diesem kurzen Testimonial erklärt er, was er an der Plattform am meisten mag und wie er sie im Unterricht einsetzt. Damit engagierte Lehrkräfte wie Christian sich auch in Zukunft blind auf didaquiz verlassen können, brauchen wir jetzt euren Rückenwind! 🚀 Unser Crowdfunding ist live! Mit dem gesammelten Betrag bauen wir eine solide, skalierbare Infr...
-
View post
Analog ODER digital? Wir führen in der Bildungslandschaft regelmässig diese &quot;Entweder-oder&quot;-Diskussionen. Aber warum kombinieren wir nicht einfach das Beste aus beiden Welten? Ich bin davon überzeugt, dass wir die Stärken beider Medien je nach Situation gezielt einsetzen sollten. Gemeinsames, fokussiertes und ablenkungsfreies Arbeiten mit Handschrift (Stichwort: motorische und kognitive Verankerung) geschieht am besten auf Papier. Die individuelle Wiederholung mit raschem Feed...
-
View post
Wenn sich im Unterricht plötzlich die Kinder melden, die sonst immer nur still dasitzen – und dann auch noch voller Stolz die richtige Antwort wissen ... 🥹 Das sind genau die Momente, die zeigen: Der Inhalt ist wirklich angekommen! Nach dem tollen Start mit Folge 1 geht unsere Reise durch die Grammatik weiter. Das trockene Thema der vier Fälle, verpackt in die liebenswürdig chaotische «Familie Kasus», holt die Schülerinnen und Schüler einfach ab. Heute präsentiere ich euch Folge 2 der Familie...
-
View post
Die Didaquiz-Community wächst – danke für all die tollen geteilten Materialien im öffentlichen Pool! 🙏 Zeit, etwas zurückzugeben: Nach den Herbstferien rollen wir ein riesiges Update aus! 🛠️ Was ist neu? ✨ Komplett neues, frisches Design ⚙️ Technisch neu programmiert (schneller &amp; zuverlässiger) 🖼️ Bilder für Übungen definierbar 🧘♀️ Ablenkungsfreie, einfache Liste für die Schüler:innen Hier ist ein erster Blick auf die neue Startseite (Screenshot)! Alle bestehenden Daten und Beurteilungen we...
-
View post
Wie funktioniert Demokratie, wenn sie ein Viertel nicht mehr versteht? 📉 Die Analysen der neusten PISA-Ergebnisse fluten wieder die Schlagzeilen. Die Ergebnisse der Schweiz sind überdurchschnittlich – ein Grund, warum die Zahlen hierzulande überwiegend mit Genugtuung angesehen werden. Aber: Über dem Durchschnitt heisst noch lange nicht gut. Wenn die Kurven der Lesekompetenzen in allen Ländern nach unten zeigen, dürfen wir uns nicht einfach zurücklehnen. Mehr als ein Viertel (28,8 %) der Kinde...
-
View post
Funktionierender Code ist noch lange kein sicherer Code: Mein Weckruf beim Vibe-Coding. ⚠️ Mit KI zu entwickeln, fühlt sich an wie eine Superkraft: Funktionen, für die man früher Wochen brauchte, stehen plötzlich in Minuten. Genau so entsteht aktuell die neue Version meiner Lernplattform alpha.didaquiz.com. Doch während Gemini und Claude den Code im Rekordtempo bauten, stellte ich mir eine entscheidende Frage: Was passiert eigentlich mit der Sicherheit, wenn man die KI einfach machen lässt? Um...
-
View post
Digitale Souveränität ist das neue Buzzword. Gestern noch ein Nischenthema für Open-Source-Nerds, spült es heute auf LinkedIn minütlich neue Experten an die Oberfläche. Eigentlich ein erfreulicher Trend nach Jahrzehnten der Monopolbildung durch eine gewisse «Fensterfirma». Deren Strategie im Schulbereich ist ohnehin ein Meisterstück für jedes Marketing-Lehrbuch: – Software an Schulen verschenken. – Dadurch einen unattraktiven Markt für Konkurrenten schaffen. – Sicherstellen, dass Jugendliche be...
-
View post
🎉 Neue Features &amp; frischer Look auf didaquiz.ch! Gestern ist unsere neue Plattform online gegangen. Neben einem frischen Design stehen vor allem die Anwendungsfreude und Effizienz im Unterricht im Mittelpunkt. Das ist neu für Lehrpersonen und Lernende: 🔹 Aufgeräumter Gruppenmanager: Einfachere Verwaltung von Klassen und Gruppen 🔹 Direkter Fortschrittsbalken: Lernstand auf einen Blick sichtbar 🔹 Einheitliches Feedbacksystem: Klar verständlich und motivierend 🔹 Fragetyp «Analoguhr»: Uhrz...
-
View post
Wie spät ist es? 🕒 Warum diese scheinbar einfache Frage Lehrpersonen in der Vorbereitung oft viel Zeit kostet – und wie es auf didaquiz.ch in Sekundenschnelle klappt. Uhrzeiten lesen und Zahlen verstehen gehören in Mathematik wie auch in den Sprachen (Deutsch, DaZ, Französisch, Englisch) zu den elementaren Lernzielen. Doch passgenaue Übungen inklusive Hörübungen vorzubereiten, war bisher oft eine zeitraubende Angelegenheit: Zifferblätter mühsam zuschneiden, Layouts formatieren oder abends selb...
-
View post
@birgitlachner besten Dank für die Nachfrage und das Interesse. In den gezeigten Beispielen habe ich die Funktioonen, welche die Mistral API zur Verfügung stellt in unsere Anwendung eingebaut. Mehr Informationen dazu findest du in der Dokumentation von Mistral: https://docs.mistral.ai/studio-api/audio/text_to_speech Mit einem Zugang zum Mistral AI-Studio kannst du vorgegebene Stimmen testen oder einen eigenen Stimmenklon erstellen.
-
View post
@birgitlachner das klingt spannend. Ich wollte gerade den Link testen. Es stand aber er sei abgelaufen. Hast du noch einen anderen Link mit dem ich es ausprobieren kann.
-
View post
@birgitlachner es ging mir auch so mit der Dokumentation, ich habe nicht verstanden, wie ich es einbinden musste. Gemini konnte mehr damit anfangen und nach ein paar Versuchen hat es dann geklappt.
-
View post
@birgitlachner Vielen Dank für diesen spannenden Insight. Ich wusste gar nicht, dass man das komplett lokal erzeugen kann. Der Stimmenklon klingt sehr realistisch.
-
View post
🚀 Großer Meilenstein für die digitale Bildung: didaquiz.ch wechselt im August in den Produktivbetrieb! Nach einem Jahr voller intensiver Tests, Erweiterungen und Optimierungen schliessen wir die Pilotphase erfolgreich ab. Besonders stolz sind wir darauf, dass ab August gleich zwei innovative Schulen voll durchstarten: 📍 Die Primarschule Salmsach am schönen Bodensee 📍 Die Schule Dennigkofen aus Ostermundigen Ein riesiges Dankeschön an alle beteiligten Lehrpersonen und Schulleitungen für das wer...
-
View post
🧠 Back to the Basics: Warum systematisches Üben in der Schule wieder an Stellenwert gewinnt Bildungsexperten sind sich einig: Viele moderne Lehrmittel vernachlässigen den systematischen Aufbau und das Festigen von Basiswissen. Verschiedene Studien zeigen ein ernüchterndes Bild: Viele Grundschulkinder scheitern heute an relativem einfachen Grundlagen. Die Folgen im Sprachunterricht sind spürbar: Wer die häufigsten Verben nicht im Schlaf konjugieren kann, bekundet später meist auch Mühe, diese i...
-
View post
Vom HumHub-Nutzer zum offiziellen Marketplace-Entwickler! 🚀 Ende März begann für mich eine spannende Reise tief in die Welt des Programmierens für Fortgeschrittene: Objektorientierung, Model-View-Controller (MVC) Paradigma und das yii2 Framework. Alles Dinge, von denen ich nie gedacht hätte, dass ich damit mal etwas Funktionierendes baue. Das Problem: Seit Jahren nutze ich das Open-Source-Soziale Netzwerk #HumHub als Organisationshilfe in der Schule. Doch die meisten Funktionen richten sich eh...
-
View post
🚀 Sprachenlernen 2.0: Wenn KI auf Vokabelheft trifft. Wir haben unseren Vokabeltrainer bei #didaquiz komplett überarbeitet. Das Ziel: Weg vom sturen Auswendiglernen, hin zu echtem Spracherwerb. Das Herzstück ist der neue Sprech-Modus: Wir integrieren #Voxtral von #mistralai um die Aussprache der Kinder präzise zu analysieren und direktes Feedback zu geben. 🗣️✅ Zusätzlich bietet das Tool Modi zum Erkennen und Schreiben – alles nahtlos integriert in unser Unified UI. Und weil uns Datenhoheit wic...
-
View post
Was Wilhelm Tech da auf dem Dorfplatz sah, bereitete ihm grosse Sorgen...
-
View post
Das didaquiz-Handbuch für Lehrpersonen ist da! 🚀 Die geballte Power unserer Plattform – kompakt auf 32 Seiten. Was dich im Handbuch erwartet: ✅ Alle Funktionen im Überblick ✅ Detaillierte Infos zu unseren 30 Fragetypen ✅ Wie unser kontextsensitiver didaBot (KI) dich dabei unterstützt, aus einfachen Ideen packendes Unterrichtsmaterial zu zaubern 🪄 Wirf direkt einen Blick in die neue Dokumentation! Und wenn du schon dabei bist: Auf didaquiz.ch warten bereits über 100 fertige Übungen auf dich....
-
View post
🎉 Neues Open-Source-Projekt für den digitalen Schulalltag! Ich habe in den letzten Wochen ein Stundenplan-Modul für #HumHub entwickelt. Es bringt die Unterrichtsplanung direkt in die digitalen Klassenzimmer und erleichtert die Kooperation im Lehrerkollegium enorm. 🏫🚀 ✨ Die wichtigsten Features: 📅 Globale Stundentafel &amp; automatische Ferien/Schulwochen-Planung 👥 Space-spezifische Stundenpläne für jede Klasse 🤝 Kollaborative Unterrichtsvorbereitung im Team 📽️ Beamer-Modus: Sensible Vorber...
-
View post
Jahrelang hat unser Bildungssystem auf hochspezialisiertes Fachwissen und das Auswendiglernen von Fakten gesetzt. Doch seit dem Durchbruch von Künstlicher Intelligenz gerät diese Welt ins Wanken: Was passiert, wenn Maschinen das Programmieren, Formulieren und Analysieren in Sekundenschnelle übernehmen? In einem Selbstversuch habe ich eine komplette Lernplattform mithilfe von KI neu aufgebaut – und dabei hautnah erlebt, wo die wahren Stärken, aber auch die klaren Grenzen der Technologie liegen. E...
-
View post
Teste jetzt die Druckfunktion von allen auf öffentlichen Übungen auf https://didaquiz.ch Kombiniere das Beste aus zwei Welten – ganz ohne Mehraufwand für dich: ✏️ Erarbeite Inhalte fokussiert auf Papier (ohne Bildschirm-Ablenkung). 💻 Lass deine Lernenden danach exakt dieselben Inhalte digital weiterüben. Wie einfach das geht, zeige ich dir im Video unten. 👇 💡 Du willst noch mehr herausholen? Arbeitsblätter blitzschnell selber gestalten und sogar mit eurem Schullogo versehen? Schau auf unsere...