Marcel
mldot@bildung.social
<p>Lehrer <a href="https://bildung.social/tags/MathematikEdu" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>MathematikEdu</span></a> <a href="https://bildung.social/tags/InformatikEdu" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>InformatikEdu</span></a><br />Dresden <br />Ansonsten 🪂 🧗🏃</p>
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Schwierige Werbung:D #MathematikEDU
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Kind(6) startet portugiesischen Fernseher, drückt aber nicht auf Disney. FreeTV startet mit Signalstörung (teilweise grün flackernder Bildschirm) und Rambo 3 läuft. K fragt ob das Minecraft sei. Ich verneine. K fragt ob das sowas wie Räuber Hotzenplotz sei. Ich stimme zu. K entscheidet sich gegen Räuber Hotzenplotz. #Fedieltern
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Wäsche auf den Wäscheständer hängen ist wie die geometrische Reihe 1+1/2+1/4+1/8+1/16+ … Egal wie voll der Ständer ist, irgendwo passt immer noch eine Socke hin und der Ständer ist nicht voll! Quasi Konvergenz zum Anfassen:) #MathematikEDU #mathematics #mathe
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RE: https://mas.to/@informatik/117042514650814710 Für die #informatikEdu Lehrkräfte
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Durch @Eigenraum mal für #MathematikEDU Kreide von #Hagoromo gekauft. Was soll ich sagen…ein Träumchen. Absolute Empfehlung! Heute kam noch das Päckchen farbige Kreide - der Grundkurs morgen kann gespannt sein:) https://eigenpod.de/eig064-die-zweitbeste-kreide/
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RE: https://bildung.social/@phdot/116483145949108265 Da die politischen &amp; gesellschaftlichen Themen neuerdings nicht ausgehen, haben @phdot und ich aus dem #FediLZ überlegt, einen Blog ins Leben zu rufen, um Themen zu diskutieren, Gedanken zu ordnen und in den Austausch zu kommen. Es ist #Sprechzeit! Mal schauen was das wird…:) https://sprechzeit.blog/standortbestimmung/ #politik #bildung #wirtschaft #sprechzeitBlog #5vor12
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Im Grundkurs #InformatikEdu haben wir Memes erstellt. Die habe ich jetzt spontan mal an die Korkwand im Flur vor die Kabinette gepinnt. #FediLZ
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RE: https://podcasts.social/@Eigenraum/116188930198738344 (1/3) Toller Input vom @Eigenraum für eine #Denkaufgabe im #MathematikEDU Unterricht: Ein Konditor möchte einen Kuchen in so viele Teile wie möglich schneiden – aber er ist faul und möchte möglichst wenige Schnitte machen. - Frage an die Klasse: Wenn er nur 1 Schnitt macht, wie viele Teile entstehen? - Anschlussfrage: Wie viele Teile entstehen, wenn er 2 Schnitte machen darf? #DenkendesKlassenzimmer #FediLZ #MatheEdu
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In Sachsen findet morgen der #Schulinformatiktag an der Uni Leipzig statt - ein Zusammenkommen der InfolehrerInnen aus Sachsen. Wie steht‘s um die sächsische #informatikEdu Bubble auf Mastodon? #Schulinformatiktag #informatikEdu #FediLZ #sit2026 #informatikunterricht
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Ich hoffe, der @Eigenraum ist in guter Gesellschaft auf dem ThinkPad:) Dankeschön @tomkalei für die Sticker. Interessierte SuS bekommen vielleicht einen bei der Rückgabe der Klassenarbeit! #MathematikEDU
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Ich lasse im #informatikEdu Unterricht gerne Impulsvorträge von 2 min mit 3 Folien à 40s erstellen und frei halten. Die SuS haben ca 35min Vorbereitungszeit. Klasse 10 positioniert sich heute zu einer der folgenden Thesen: #FediLZ #InformatikGesellschaft #informatikunterricht