Replies (1)

• @johanna_laakso@mementomori.social 2026-08-27 05:47

  @ainurelmgren@mementomori.social itsehän repesin joskus nollaluvun lopulla, kun suomalaisessa peruskoulussa lapseni sai maantiedon/ympäristöopin oppikirjan, jossa oli aukeamallinen "tietoa" Pohjois-Euroopan kielistä. Siellä kerrottiin muun muassa, että Venäjään kuuluvassa Karjalan tasavallassa ja Karjalan kannaksella noin puolet asukkaista puhuu "suomen kielen karjalan murretta". (Öö, ja Norjassa puhutaan "ruotsin kielen norjan murretta"?) Karjalan kieltä puhui jo tuolloin Karjalan tasavallan asukkaista muutama prosentti, mutta vielä hämmentävämpää oli, että oppikirjantekijät eivät tienneet, että Kannakselta oli suomen murteiden puhujat evakuoitu jo vuosikymmeniä sitten. Aukeamalla oli myös kielikartta, jonka kielirajat eivät vastanneet mitään kielioloja, ei historiallisia eikä nykyisiä. Oppikirjantekijöille ei kerta kaikkiaan ollut tullut pieneen mieleenkään kysäistä asiantuntijoilta. Laitoin kiukkuista palautetta kustantamolle, missä ystävällinen toimittaja lupasi puuttua asiaan. Mutta joo. Kielikeskusteluissa nousee usein esille tämä "meillä koulussa ainakin opetettiin että". Minulla on tapana huomauttaa, että opettajat (ja oppikirjantekijät) ovat erehtyväisiä ihmisiä ja puhuvat joskus puuta heinää. Ja sitten kerron joko tämän jutun tai sen, mitä oppikoulun alaluokilla luokanvalvojani (äidinkielen opettaja) harrasti. Hän selitti aina laittavansa luokan istumajärjestyksessä kilttejä tyttöjä villien poikien väliin istumaan, "katalysaattoriksi", koska "katalysaattori on semmoinen, mikä estää reaktion tapahtumisen".

  Open ##4550626